10分钟学完!小学数学定律知识点整理

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分数的加、减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。

分数大小的比较:同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小。异分母的分数相比较,先通分然后再比较;若分子相同,分母大的反而小。

方程式:含有未知数的等式叫方程式。

准确数与近似数(近似值):与实际情况完全符合的数,叫做准确数。与实际情况接近而有一定误差的数,叫做近似数(或叫近似值)。

直线:没有端点,可以向两端无限延长。

射线:只有一个端点,可以向一端无限延长。

线段:有两个端点。射线和线段都是直线的一部分。两点之间,线段最短。

角:锐角(小于 90 的角)、直角(等于 90 的角)、钝角(大于 90 而小于 180 的角)、平角(等于 180 的角)、周角(等于 360的角)

平行线:在同一平面内的两条不相交的直线,叫做平行线。

面积:物体的表面或者平面图形的大小。

体积:物体所占空间的大小,叫做体积。

容积:一个容器所能容纳物体的体积,叫做容积或容量。

数量关系计算公式

1、加数+加数=和

一个加数=和-另一个加数

2、被减数-减数=差

减数=被减数-差

被减数=减数+差

3、因数×因数=积

一个因数=积÷另一个因数

4、被除数÷除数=商

除数=被除数÷商

被除数=商×除数

5、有余数的除法:被除数=商×除数+余数

除数=(被除数-余数)÷商

6、单价×数量=总价

总价÷单价=数量

总价÷数量=单价

7、单产量×数量=总产量

8、速度×时间=路程

路程÷速度=时间

路程÷时间=速度

9、工作效率×工作时间=工作总量

工作总量÷工作效率=工作时间

工作总量÷工作时间=工作效率

10、每份数×份数=总数

总数÷每份数=份数

总数÷份数=每份数

例题

例 1:一块长方体木料,长 2.5 米,宽 1.75 米,厚 0.75 米。如果把这块木料锯成同样大小的正方体木块,不准有剩余,而且每块的体积尽可能的大,那么,正方体木块的棱长是多少?共锯了多少块?

分析:2.5=250 厘米 1.75=175 厘米 0.75=75 厘米;其中 250、175、75 的最大公因数是 25,所以正方体的棱长是25 厘米。

(250÷25)×(175÷25)×(75÷25) =10×7×3 =210(块)

答:正方体的棱长是 25 厘米,共锯了 210 块。

例 2:两啮合齿轮,一个有 24 个齿,另一个有 40 个齿,求某一对齿从第一次接触到第二次接触,每个齿轮至少要转多少周?

分析:因为 24 和 40 的最小公倍数是 120,也就是两个齿轮都转120 个齿时,第一次接触的一对齿,刚好第二次接触。

120÷24=5(周) 120÷40=3(周)

答:每个齿轮分别要转 5 周、3 周。返回搜狐,查看更多

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